【DAY6】
早上起床問我，我們等一下要做什麼?我說去上學啊！她開心地起床，
準備她的巧巧幼兒園玩具組說要去學校跟同學分享，
結果到了校門口，卻不願意下車，開始眼泛淚光。
我陪她下去，她說要等阿萱，等阿萱到了，我才跟哭成淚人兒的她道別。
中午會派她的情人去接她，希望她會開心 。
苡寧越來越棒了，哭鬧情緒明顯少很多了唷! (各方面表現都良好呢)
【DAY7】上學第二週第二天
早上七點半挖不起來，直到八點才起床
在家吃了一點點RT蛋糕，
說她上學會想我，吃不下
出門前還問把拔說：『把拔~你今天可不可以像昨天一樣來接我呢？』
(把拔值小夜，她不知道)
把拔說：『我要先去問老闆。』(把拔假裝成要去上班的樣子)
我說『會啊！』
她說『把拔呢？』
我說『把拔也會啊！』
(好像不應該太早說，畢竟把拔還沒去『問老闆』)
中午把拔，媽媽依約去接她，冬琴老師說苡寧表現越來越棒，
只有進門哭一下而已，我說『是哭給媽媽看的嗎？』
老師說是『撒嬌』啦！(好吧！後來又被2顆糖果收買!)
聽說跟阿萱在律動課結束後，上演在教室繞圈圈追逐戲碼，
看來她們比較放得開了。
【DAY8】
她說:我們今天要去哪裡呢？
我說:去有三粒米的地方啊！
她說:怎麼又要去?
我說:星期一到星期五都要去啊！
下車時，有點心不甘情不願，但是沒哭，我幫她換好室內鞋，
就跟她說ByeBye,只有眼泛淚光，沒有在我面前掉下眼淚唷。
就乖乖地跟筱婷老師進去了。
園長跟其他老師都笑著為她鼓掌。
女兒進步了說^^雖然每天都還是會問:媽媽，為什麼我去上課後，
妳就要離開了呢？媽媽每天不厭其煩地跟她解說，還好應該有聽進去。
中午比較晚到，小朋友們都吃完飯了，看影片，準備睡午覺了。
苡寧比較令人煩惱的問題是早餐吃的不多，好像其他都還OK!
再來就是下週讀整天的挑戰了。
【DAY9】還是八點才起床，她說要帶巧虎快樂版9月號去學校分享。
到了學校，幫她換室內鞋，馬上跟筱婷老師進去，
在教室門口跟老師說:『我包包裡有書!』
老師把書拿出來，跟她說妳要下午再分享，
還是現在分享，她說現在分享。
老師說那妳要先整理書包唷。
(聯絡簿拿給老師，餐袋放櫃子，書包放櫃子),
我笑著跟她說Bye,她居然回頭看我一眼就進去了ㄟ。(還好還有回頭)
今天又進步了。
開心的一天。筱婷老師說苡寧一整天都很開心唷。
行政主任美慧老師說她適應得很好，
才上學第9天，我說『怕她還沒爆發啊！』
老師說就她多年的經驗，一開始就哭過的，
適應力比較好，如果一開始沒哭，後來才爆發的，適應期比較久。
不過，我還是很擔心下週上整天，搭娃娃車，只能見招拆招了。
【DAY10】
下車時有點小情緒，陪她進教室途中，
她問我:如果我乖乖，把拔會不會像昨天一樣來接我?
我說:今天會，下禮拜就不會囉!
進到室內，自己換室內鞋，我跟她說再見，她說我不要!
我抱著她，親她一下，跟她說再見，她就自己走進教室了。
呼!上學第二週終於要結束了!
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【2012環島】 
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